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小学二年级小手工制作

日记大全 > :小学二年级小手工制作是由小学生作文网(www.mophiz.com)为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是小学二年级小手工制作的正文:

第一篇:《小学二年级写的小制作日记》

我的小制作

李雨洁

我是一个心灵手巧的人,平时喜欢折爱心、青蛙、小鱼、照相机等等。今天,有我来教大家做毽子。

首先,把一块不用的花布,剪成六个一模一样的正方形,再把其中的两个正方形的一边缝在一起,再把其中的两个正方形的一边也缝在一起,就变成了两个正方形,然后展开横着放,其中的一个放在左边,另一个放在右边,把两个长方形左右其中一边缝在一起,然后再把另一边缝在一起,这样就就变成了一个正方体了。剩下两块就是上下了。把其中一个放在正方体的上边,并缝在一起,再把另一个放在下边,并缝在一起。

这样,一个美丽的花毽子就做成了,你也照着我的方法做一个花毽子吧!小学二年级小手工制作

制作大桶滚滚球

张菲芫

星期天,我在家做一个大桶滚滚球,你们要不要学一学呢?非常简单。小学二年级小手工制作

第一步;先拿出一张彩色的长方形纸,然后,卷成一个又大又胖的圆柱体。

第二步;拿一张绿色的正方形纸,用剪刀剪成整整齐齐

的长条。然后把剪完的长条折成四个类似于小铲子的物体,还要折一个可以接东西的小筐。

第三步;把四个小铲子和小筐从上往下贴到我们做的圆柱体上,贴成S形。

第四步;在最上面写:起点,在最下面写:终点。然后拿一个轻巧的小球放在最上面,它就会滚下来,掉到小筐里。小学二年级小手工制作

这样就大功告成了。我拿给老爷看,老爷夸我是个爱动脑,爱动手的好孩子。

我爰做手工

赵晨然

小朋友们你们喜欢做手工吗?要是喜欢的话就和我一起做做看,今天我就和大家一起做白萝卜大卡车。

首先我先找来一个大的白萝卜,切成一个正方形,在正方形的前上方斜着切下来,把它比做车头。再把萝卜切成长方形,再长方形的上面挖一个洞,把它成为车厢。 找来一个萝卜切出四个圆形比作大卡车的四个车轮。

再找来一张红色的纸剪出几个圆形,放在车头前把它做成车的前照灯和车后灯,找一个喝牛奶的吸管放在大卡车下让它成为车的排气管。一个大卡车就做好了,大卡车做好了我非常喜欢它,我爱做手工。

我的小制作

小学二年级小手工制作

管翊彭

今天,我和爸爸一起做了一个小制作。

小学二年级小手工制作

我们准备做一台"纸盒投影仪",我们找了:纸盒、胶带卷、放大镜。首先,要把纸盒的上部裁下来,然后,把纸盒的一侧画成和胶带卷一样大的圆,再剪下来。最后把放大镜放在胶带卷上,再卡(qia)在纸盒上的小圆圈里,再把手机放在盒子里,可以随时移动。但在黑

暗的情况下才能用!还有!要把手机倒过来,因为投出的影是倒的。 这样一台又小巧又方便的投影仪就做好 了,很好吧!我相信,看了我的文章你一定能比我做的更好,更精美!

我的小制作

二年级三班吴一凡

今天,我做了一个漂亮的书签。你们想学吗?让我来告诉你们吧!

小学二年级小手工制作

我找来硬纸板、剪刀、胶水、画笔。先把硬纸板剪成一个长12厘米,宽5厘米的长方形。在一面我画了一个漂亮的小公主;另一面上一个小王子,我在书签上写了一句名言∶"一 寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。〃以此来勉励自己刻苦学习。最后我又在两面各加上了美丽的花框。看!一个漂亮的书签就这样做成了。

你们也想试试吗?那就赶快动手吧!

第二篇:《小学二年级手工制作》

小学二年级手工制作

小朋友总喜欢在墙面上涂涂画画,看着干净的墙面上有着自己的作品,小朋友们会觉得成就感十足,那么小朋友们有没有想过自己亲手制作立体墙花,来装饰自己的房间。所以动起手来,发挥自己的想象,用彩色卡纸做出各种形状,然后将他们在墙上拼出不一样的特色,小朋友们是不是跃跃欲试了呢?

首先,准备好材料,彩色卡纸、裁纸刀等;

步骤一:将A3纸裁成宽2厘米的纸条,如图将紫色卷成的花苞型(圆形一头折叠),粉红色卷成椭圆形。(做6组

)小学二年级小手工制作

步骤二:紫色纸条用笔卷成圆形;

步骤三:将粉色纸条宽对折,再长对折,微曲成花瓣型

;

步骤四:如图做6组花叶(三个圆形配一个花瓣),将做好的图型拼起来,一个漂亮的立体墙花就做好了。

第三篇:《小学生作文--二年级手工制作作文3篇》

二年级手工制作作文(一)

今天中午回到家,我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“那好,我们现在做一个小花篮吧!”我一听,觉得这个主意不错,便爽快地答应了下来。

我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀,对妈妈说:

“瞧我的,花篮一会儿就完成。”说完,我便用大剪刀对准瓶子的三分之一,刺了过去,可是,瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口,我再一用力,那个瓶子像怕疼一样,马上往下凹,害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原来剪这玩意挺不容易的。

通过第一关后,我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子,便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一条花边剪太大了。怎么办呢?哦,对了,我马上拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪,好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条边,用透明胶贴好,再把花边一条一条地插进去,可是插好了第二条,第一条又跳出来,我反复弄了几遍,结果还是原样,气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话:做事不能半途而废。于是我想呀想,终于想出了一个好办法,也就是让它们自由发展。想好后,我便把花边向四周压平,又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色,涂完后,我把花篮放在远处一看,五颜六色,挺漂亮的。

小学生作文--二年级手工制作作文3篇小学生作文--二年级手工制作作文3篇

正当我得意洋洋地欣赏花篮时,我总感觉花篮少了点什么?这时,我看见了妈妈梳妆台上的花,顿时灵机一动,对,少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花,放在花篮中间,果真好看多了。不过,花篮底下空空的,让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水,行不行呢?万一弄倒了呢?看来不行。对了,去年元宵节买的那个 小学生作文--二年级手工制作作文3篇来自

第四篇:《小学2年级我的小制作作文200字5篇》

篇一:我的小制作[200字]

又是一个双休日,我看见妈妈在擦日光灯管上的灰尘,心想:水会导电,妈妈站在凳子上还会摔倒,如果我能发明出一个既能不让妈妈站到凳子上去,又能自动清理日光灯管的东西就好了。

说干就干,我查阅了各种资料,发现塑料不会导电,我就用一个比日光灯管稍大的塑料管套在日光灯管上。这样虽然很安全,但是不能清理灯管上的灰尘。我又想:海绵应该可以去除日光灯管上的垃圾,那我就把海绵粘再塑料管的内壁上吧。经过改装后,我做了一个实验,这个小东西竟然能完全去除日光灯管上的垃圾了。

以后妈妈再也不用担心擦日光灯管会不会导电、会不会摔下来了,这项劳动还是由我来完成吧!

篇二:我的小制作[200字]

今天,我要用橡皮泥制作一匹小马。首先用咖啡色的橡皮泥做马的身子,再用粉色的做了一个漂亮的马鞍。然后用橘黄色的橡皮泥捏了一个可爱的小朋友,高兴地坐在马背上,他的背上还背了一只五颜六色的包。接着,我又做了一片绿色的草地。最后,我小心翼翼地把马放到草地上,马儿美滋滋地吃着草,看上去,真是一幅美丽的风景。

我想把自己精心制作的这匹骏马送给弟弟玩,因为弟弟属马,而且特别喜欢马。

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篇三:我的小制作[200字]

嘿,大家好!今天我做了一个既简单又环保的小制作 花篮。

做花篮的材料很简单,把雪碧瓶的上面一部分剪掉,沿着线把瓶子分成六等分。再把分成的六等分横剪一刀,注意不要剪断,就这样一直剪下去,直到剪不了为止。

然后把剪好的像小旗一样的旗面卷成一条一条的,不要剪断,再把剪好的卷起来。妈妈说卷的 本文来自高考资源网我听了妈妈的话心里很高兴。

篇四:传声筒小制作[200字]

下午,我被玉树临风、英俊潇洒的爸爸带到了一个崭新的公司。那个地方很无聊,我就想起了曾经在书本上看过的传声筒小制作。

我先从办公桌上拿了两个一次性杯子,上面的图案真漂亮啊!成群结队的蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞。我在它们的底部各戳了一个洞,然后再从柜子里取出一条白色的绳子,将线的两端分别穿过两个小孔,打个死结,这样一个传声筒就大功告成了。

接下来,我来介绍一下这个传声筒的玩法:每个人手持一个纸杯,一个把纸杯放在耳朵上,一个对着纸杯说话,传声功能就能实现了。现在大家都知道我的制作怎么玩了吧?

篇五:小手工[200字]

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今天下午我准备做手工,妈妈对我说一定要仔细认真才能做出漂亮的手工。我把材料准备好后,就看着数学书上的手工制作。

我首先做的是风车,我按照书上的提示把彩纸剪成正方形把风车的上部做好,然后我拿了一个针和吸管把上部和下部固定在一起,这样我的风车就做好了。

下来我选做的是小蜻蜓,我先拿一块硬纸板对折,然后拿笔画了一个椭圆形把它剪下来,剪下来之后将它插进吸管里把它展开,这样小蜻蜓就做好了,我试了一下,它飞不起来,原来是我做的蜻蜓失败了,我又做了好几次,最后终于做好了一个能飞的小蜻蜓。

后来我还用彩纸剪了一些漂亮的图案,从这些图案中我发现它们都是对称的,可以给人带来一些方便,有惊奇的乐趣。

第五篇:《我的小制作二年级作文》

作文一:我的小制作

我的小制作是水桶,它虽然看起来很简单,其实不简单,制作起来还真有点难呢!

我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报,一些毛线,剪刀,双面胶纸等。准备后就开始制作了。

我把彩报卷成一个管子形状,一共卷了二十六根。再把这些五颜六色的管子排列整齐,用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固,我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。

哈哈!而我这个水桶还真能装水的哟!我满意极了!

作文二:我的小制作

今天放学回家后,我很快就把作业做完了,于是我就想:我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。

我把妈妈找来做我的帮手,先把所需的材料准备好,我找来了剪刀,卡纸,尺子,粘胶和水彩笔,就开始动手了,我用的是绿色的卡纸,因为我的写字桌是绿色的,那样很相配哦!我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来,用作笔筒的底,再剪下一个长方形的卡纸,用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画,在妈妈的帮助下,将笔筒的底和身子连在了一起,这样,一个漂亮的笔筒就制作完成了。

我欣赏着我的小笔筒,虽然做得并不是很完美,但我感觉很满意,因为它是我自己的劳动成果,我以后还要多多动手动脑,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示给大家看!

作文三:我的小制作

昨天,我们的余老师 叫我们回家做一个小制作,明天带来。今天,同学们都把自己在家里已经做好的 小制作带到了学校来。有用软纸和彩笔做成的奥运火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潜水艇;还有用纸杯和软纸做成的火箭呢!

我的小制作是一只正在飞翔的鸽子。利用的材料是:彩色软纸、胶棒、彩笔。

我先用绿色的彩色软纸折成一只鸽子的形状,接着用彩笔画出它的眼睛和身上的花纹,一只鸽子就做好了。我还发现有一个分开的地方,就不分青红皂白的用胶棒给它粘上了。然后,我才知道,用胶棒粘好后,鸽子的翅膀就会上下挥动了,就这样,一只栩栩如生的鸽子就做好了。

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其实,制作小东西并不难,只要找到合适的材料,再仔细的想一想,就会做出又创意的制作来。

作文四:我的小制作

嘿嘿,大家好,今天我做了一个既简单又环保的小制作----一个洋娃娃,如果大家想知道我是怎么做的话,就快过来看看吧!

首先,我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子,然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片,把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状,并把它剪下来,接着把瓶子的盖子拧开,把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把盖子拧紧,洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛,一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴,如果你画的是男孩子,这一部分你就不用做了,如果你画的是女孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海,紧接着给它剪了一双灵巧的小手,和一双灵巧的小脚丫。

看看,一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。

要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象,说不定你比我做得得更好呢!

作文五:我的小制作

今天课堂上,在韦老师的带领下,我们进行了一次小制作活动,同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料,我做的是布娃娃,一个可爱的布娃娃。你们想学吗?就让我来告诉你们吧。

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教室里热闹非凡,同学们的小制作更是五花八门,花样繁多.同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢!

通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作,开心极了!

作文六:我的小制作

昨天,我想起了毛主席说过的一句话:“节约光荣,浪费可耻。”于是我想:如果用废品做一样有用的手工作品不是很好吗?我打开了无所不知的电脑,看了好几张小学生手工作品的图片,只见一个个栩栩如生的作品清晰地展现在眼前。看到最后一张的时候,我决心要做这个作品——天平。

我先找了一个象棋盒做天平的底座,再用小刀在象棋盒上刻一个圆圆的洞,但盒子太硬了,怎么也刻不出来,我就坐在地上一动都不动。妈妈好像看穿了我的心思,就走了过来,温和地说:“别灰心,我来帮你吧!”妈妈帮我刻洞的时候,我也不能在旁边观看,我就找来了线、针还有果冻盒来做秤盘。当我用针在果冻盒上穿洞的时候,发现针太细了,穿不过果冻盒,就想不做了,但又想起妈妈说做事不能半途而废的话,我就找来了铁钉在果冻上成功戳穿了六个小洞,把六条线量好后绑在果冻盒的六个洞上打了个结。妈妈在象棋盒上刻完一个圆圆的洞后,我找来了一个玩具螺母当柱子,再找来一根木棒当秤杆。最后,把打了结的线挂在秤杆上。我放了几块军棋在秤盘上,天平的秤杆就斜了下来,一个天平就在我手中诞生了!我高兴得一蹦三尺高:“我成功了!”我心里比吃了蜜还要甜呢!

作文七:我的小制作

今天,我给你们介绍一个有趣的小制作,想不想学会呀?那个小制作是只可爱的小蝴蝶。我们需要准备一些东西,有卡纸、剪刀、铅笔、乳胶、卫生纸、火柴、四花毛条。制作过程是这样的,首先把卡纸对折,画好半只蝴蝶的轮廓,剪出一个蝴蝶外形,然后把卫生纸搓个球做蝴蝶的头部,并涂上色。接着剪出一个圆形和水滴形连接起来的形状,作为它的身体,并把四花毛条剪下粗的一段和已经做好的头部粘在纸做的身体上,使它变的更立体,更形象。再剪一些五颜六色的小圆片作为它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花纹,可别忘了用火柴做他的触角呦!最后把翅膀和身体粘在一起,一只蝴蝶就做好了!

可是,一只蝴蝶太孤单了,如果你学会了,就用同样的方法给那只蝴蝶找一个朋友吧!

作文八:我的小制作

我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装,绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花,再加上边沿上镶嵌着的彩色花边,真漂亮!

让我来介绍一下我的杰作诞生吧!

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说起来,那还是一个巧合。有一次,妈妈在商店买回了一箱冰红茶,别人找了许多硬币给她。妈妈没说,硬币不好保管,很容易漏,让我帮她保管。我家也没有存钱罐,放那儿呢?我正发着愁,噢?美术老师要我们回家制作一个手工,而且第二天就要交,不如就做一个存钱罐吧。

口渴了,先喝一瓶冰红茶再说!等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候,突发奇想,就用它来做,不是挺好吗?好是好,不过颈儿太小,放钱拿钱不方便。有了,我剪掉瓶颈,留下中下部分。这么粗糙,怎么向老师交差?再贴点花装饰一下就好了。那么去找?我就把旧衣服上的花,破袜子上的花边剪下来。

怎么样设计才更美呢?我先用紫色的卡纸剪成一个梯形,把花边贴在梯形的底边上,合起来变成一个台灯盖,再剪一个圆形,盖住封口,做成活动的门,这样放钱拿钱就方便了。

接着在瓶身合适的地方贴上几朵花,最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画?

可惜的是,到现在为止,里面还是很宽敞,因为我的零用钱是入不付出啊!全部财产只有十三元。

不过,里面有一张最珍贵钱,百分之百你没见过,它的正面是“毛主席半身像”,背正是“杭州西湖”。

第六篇:《小学2年级有关自制的作文100字5篇》

篇一:自制香蕉冰激凌[100字]

今天,我,妈妈,一起制作了香蕉冰激凌。先准备鸡蛋、奶粉、牛奶和香蕉。先把鸡蛋打碎,取出蛋黄,再放点奶粉,开启小火,在火上搅拌。搅拌好后,放在桌子上。再加点牛奶,搅拌会很香的。把香蕉打碎,打成泥。把打好的香蕉泥倒进加好牛奶的小铁锅里,搅拌。再放到冰箱里的冷藏室里。

每隔一个小时拿出来搅拌一次,一天要搅4、5次。要冷藏一天。冷藏完后拿出来,就能吃到美味的冰激凌了,是不是很想吃呀?那就快去做吧!

篇二:自制西瓜冰激凌[100字]

上午,我在做暑假生活的时候,看见里面有一篇《自制西瓜冰激凌》的短文,我好奇地看了好几遍,觉得很有趣,决定自己尝试一下。

下午,我叫外婆挑了一个大西瓜,洗了一下,把它切成两半。接着,我用勺子把没籽的瓜瓤挖出,来放到碗里。然后,用勺子把瓜瓤打碎,加点水,再加点糖。最后,放入冰箱冷冻。过了一会儿,我就去看一看,一连看了几次,西瓜冰激凌终于做成了。我狼吞虎咽大吃起来,太好吃了!

小学2年级有关自制的作文100字5篇小学2年级有关自制的作文100字5篇

我把亲手做的西瓜冰激凌请家人品尝,他们夸我: 真能干! 我心里甜滋滋的。

篇三:自制冰激凌[100字]

今天早上,我感觉好热啊!我急忙拿出妈妈给我买的冰激凌工坊,我先把工具摆好,我拿出一袋牛奶,倒了进去,放上 本文来自高考资源网

篇五:自制心愿卡

我和妈妈吃完晚饭就动手制作心愿卡,这是今天的一个语文作业。我选了一张绿色的卡纸,妈妈把它剪成可以折叠的正方形,然后在正面用剪刀剪出一对蝴蝶的翅膀,接着画上了蝴蝶的细长的身体。

然后妈妈又继续剪出几个小洞,把它们都画成了小花。打开卡片,我在里面写上了我的心愿 我希望一七班的老师们和小朋友们天天快乐!天天向上!Happy everyday。最后,我又增加了一些stickers,制作完毕。

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