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2016,辽宁省上海交大录取分数线

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2016,辽宁省上海交大录取分数线篇一
上海交通大学2016年各省录取分数线及各专业录取分数线

上海交通大学录取分数线

 校本部 医学院
 一批提前批一批提前批
 理科文科工科试验班类(试点学院)(综合成绩)自然保护与环境生态类/日语国防生男/女贫困地区定向理/文设计学类(合成分)理/文理科护理学
理/文
贫困地区定向
北京673640     650  
天津676645      653 
河北696651  634/ 647/  681 612
山西662 599 679.029  633/  643 604
内蒙古665 624    601/  650 571
辽宁675 644 689.025    661  
吉林690 647   640/   680  
黑龙江683 654   643/ 647/  667 590
上海509 507 534.3501/   444/445 472439/455  
江苏399 364 420.52 359/387  553(投档分)/ 394  
浙江726 707 739.115676/   579/ 706  
安徽638 620   595/ 616/594  610538/ 557
福建666 655 671.975    648  
江西659 615 667.775624/ 614/ 620/  647 602
山东693 654  663/ 657/   685  
河南674 620 682.475 632/ 655/571  667 559
湖北671 629 675.475    653 585 
湖南668 649 674.775 630/ 656/646  658 629
广东670 654 684.075    630  
广西673 656  608/  585/  657 547
海南841 843  /764  749/739  811 719
重庆654 652 666.136 582/ 635/  646 561
四川655 613 678.15 632/ 586/ 618/  645584/ 553
贵州668 672  644/  639/659  652 633
云南683 673    585/  679 614
西藏679(汉)/442(藏)     390(藏)/     
陕西683 655   589/ 643/  679 602
甘肃652 624   581/616 541/  640 543
青海636 621    494/  643  
宁夏650 628    602/  640 510 
新疆657 627    592/  649  
港澳台侨616         

2016,辽宁省上海交大录取分数线篇二
2016年辽宁省各大学文科录取分数线排名汇总

历年辽宁高考分数线

文科

201520142013201220112010200920082007
一本530552554563535531559538538
二本460490499506475465495470472
三本395430445454420415435408415
专科-220310320290338368350372

2016,辽宁省上海交大录取分数线篇三
上海大学2016年各省录取分数线及各专业录取分数线

上海大学2015年各省录取分数线

序号省市一本贫困/农村专项民族预科
1上海447437 417  
2北京628632    
3河北607617    
4山西(普通类)553573    
山西(中外合作类)-556    
5内蒙古575559 558  
6辽宁-576    
7吉林596580 566  
8黑龙江(普通类)579593    
黑龙江(中外合作类)-547     
9江苏359369    
10浙江671660    
11安徽643623 621  
12福建607613    
13江西567591 593  
14山东-620    
15河南565594 588  
16湖北564582 568554546
17湖南588600 586544524②
18广东-618    
19广西584556 522  
20重庆630622 613  
21四川588581 564525512
22贵州603530 540548 461 
23云南605573 559564 499 
24陕西583570 543  
25甘肃-539 528  
26新疆(统招)567540 484534435
备注:录取分数线还有单科的限制。上标表示录取至第几志愿的最低分。

2016,辽宁省上海交大录取分数线篇四
上海交通大学2016年初试成绩基本要求

根据教育部有关文件精神,结合我校实际情况,经校研究生招生领导小组研究决定,我校按照学科门类和不同学位类型确定复试基本分数线。各院系根据名额和考试成绩等情况按差额复试的比例确定进入复试的分数线(不低于学校复试基本分数线),并以此确定入围复试考生名单。我校将本着择优录取、保证质量、宁缺毋滥的精神和公开、公正、公平的原则,从德、智、体全面考察,进行复试与录取工作。

一、 复试基本分数线(不含医学院)

二、专项计划复试分数线(不含医学院)

三、复试基本分数线(医学院)

注:

2016,辽宁省上海交大录取分数线篇五
2016年高考招生录取改革

2016年高考招生录取改革

随着2016高考来临,家长和学子们最关心的录取情况迎来了改革,下面小编就给大家带来相关新闻网站公布的2016年高考招生录取改革方案和专家的一些建议。

合并录取批次、直接招录到专业、一档多投、参考“素质评价”„„近期,各省(区市)陆续公布了今年的高考(课程)招生政策,一些省(区市)的普通高校招生政策作出较大调整。

高考招录变化能给考生带来哪些利好?能否让更多考生就读到心仪的学校和专业?又能否让高校招录到更多合适的人才?

录取批次调整能否给考生更多实惠

梳理已公布的各省(区市)高考改革方案发现,不少地方提出了合并或取消录取批次。浙江改革方案提出,录取不分批次;从2016年起,上海合并本科第一、第二招生批次。

一些省(区市)提出合并二、三批次:河北自2016年起本科第三批录取院校与第二批合并;辽宁从2016年起三批本科合并到二批本科;江西从2016年起合并文史、理工类本科第二、第三批次,合称为本科第二批次。

与此同时,四川、吉林、天津、青海、宁夏、黑龙江、广东等地提出,创造条件逐步减少高校招生录取批次。

【专家观点】根据国家要求,未来高考逐步取消录取批次。取消批次后,考生心理上不再有一本、二本、三本的界限和障碍,所有高校在同一个起跑线上招生,更有利于高校的优质专业招录到优质生源。

录取方式改革改变了以往部分高校“一些专业扛旗、部分专业搭顺风车”的现象,对提高教学质量和学科质量、促进各学科均衡发展有促进意义,鼓励各类大学办出特色。

取消一、二本批次差别,对考生而言是利好,过去分数档比较高的学生关注点就在一本的学校,在一本的学校中纠结,选择余地少,现在选择更宽更广,是看得到的实惠。

但这项招录改革也让一些高校招办人员感到担忧。武昌工学院招办相关负责人分析,二三本合并后,最直接影响是今年二本批次分数线会下降,在增加学生选择余地的同时,难度实则更大,应进一步增强制度的科学性。

高校“大门”转到专业“小门”倒逼高校提质

浙江高考改革方案提出,考生志愿由“专业+学校”组成。不少地方的改革方案都突出了专业在高考志愿选择中的作用。

广西提出,考生志愿由“学校+专业”组成;河北也提出,积极探索“专业+院校”的录取方式。

为了迎合未来按专业选择志愿淡化学校因素的趋势,四川提出,进一步完善以学校为单位按专业大类划线投档。

【专家观点】录取方式的调整,实际上是取消了一些高校的优先录取权,可能会倒逼高校打造更多特色学科和高质量品牌学科,有利于提高高等教育整体发展水平。

刘鹤说:“以后学生填报志愿时,可能更多考虑专业的质量和影响力,学校成为次要因素。”

改革使考生关注的焦点,将由高校的“大门”转为专业的“小门”,未来应引导考生更多关注自己的志趣专长和进入高校后所学专业的匹配度,根本改变考生录取的学校和专业“学非所长”和“学非所趣”的不对称现象。

专家提醒,在这样的改革方式下,很多考生会对各院校专业排名比较关心,目前社会上已有很多机构对专业排名进行评估。为保证排名参考的科学性,应引入国际先进的专业排名模式,建立客观的评价体系提供给考生和家长作为参考。

探索“一档多投”能否让学校、学生实现“双向选择”

在目前大部分省(区市)实行平行志愿录取的基础上,在今年的招录政策中,湖北、福建、天津、海南等地提出,实行“一档多投”“多次选择”“按专业投档”,力求增加高校与学生双向选择的机会。

山东提出探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式;重庆提出,加快研究“按专业投档、一档多投”的投档录取模式并适时推行。这意味着,未来考生将可能向多所学校投档,自己决定选择哪所学校。

【专家观点】一些教育专家表示,“一档多投”把选择的主动权交回考生手里,考生根据学校水平、院系和专业的质量作出选择,将倒逼高校提高专业建设水平,以更高的学术水平和更强的教学能力来吸引考生。

东北大学学生处副处长李海雄表示,实行一档多投、双向选择对考生有利,对高校招办等部门提出了更高要求。招办应该与高校充分沟通,就投档的标准、方式等细节商议好。

目前一般院校招办人数少、力量薄弱,应及时增派力量,应对未来录取方式改变带来的挑战。

参考“素质评价”多元录取能否让素质教育真正落地生根

今年的招生政策中,广东、辽宁、黑龙江等大部分省(区市)提到,将建立基于统一高考和学业水平考试成绩、参考综合素质评价的“两依据、一参考”的多元录取机制。

四川提出,高校招生参考综合素质评价情况(包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面),择优录取。 去年复旦、上海交大率先试行的综合评价录取改革试点,已经传递出积极导向,今年上海综合评价录取改革试点高校数量扩大到了9所。

【专家观点】专家认为,全面推进高考改革后,高校正在逐步将综合素质纳入人才的选拔过程中,更加关注学生的全科成绩、综合素质和自身的实践和体验经历。

改革进一步拓宽了特色化发展的空间。学校可以根据学生兴趣特长和社会对不同人才的成长需要,创建本校特色;也有助于缓解应试压力,深入推进素质教育。

实施综合评价录取,可扭转“唯分数论”“一考定终身”等广为诟病的问题,通过采取“高考成绩+面试成绩+学业考成绩”的录取方式,促进高校公平、科学选材。

2016,辽宁省上海交大录取分数线篇六
2016中国大学排行榜

2016中国大学排行榜

2016年1月26日,最好大学网发布“2016中国最好大学排名”清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学位居前五,成为中国高校金字塔尖端上的学府。6-10名分别是南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、中山大学。[1]

“生源质量”指标排名显示,国内顶尖学生优先报考的依然是清华大学和北京大学,中国科学院大学排名第三。其次是中国人民大学、南大、上海交大、复旦、中科大、浙大和南开大学。[2]

2015年12月30日,艾瑞深中国校友会网正式发布《2016中国大学评价研究报告》,报告公布了2016中国大学排行榜100强榜单,这是艾瑞深中国校友会网大学研究团队连续第14年发布中国大学排行榜。校友会网2016中国大学排行榜100强中,北京大学综合实力最强,连续9年蝉联第1;清华大学居第2,复旦大学列第3,武汉大学列第4,浙江大学居第5,中国人民大学列第6,上海交通大学居第7,南京大学列第8,国防科学技术大学居第9,中山大学列第10。[3]

榜单概览

“2016中国最好大学排名”综合排名中有310所高校上榜,清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学雄踞前五,成为中国高校金字塔尖端上的殿堂级学府。6-10名分别是南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、中山大学。综合排名百强高校在地域分布上存在不均衡,北京高校最多,有18所,其次是江苏省,有16所。河南、江西等省份依旧没有高校进入百强。排名前列的大多是部属、央属高校,但也有个别地方高校表现抢眼,苏州大学由2015年的34名升至今年的26名,上海大学位列第46名,成为前50名中仅有的两所地方高校。[4]

排名方法

排名对象

“中国最好大学排名”的排名范围是教育部公布的全国普通高等学校名单(2015年5月21日公布)中,1216所办学层次为本科的大学。这其中公办大学793所、民办大学140所、独立学院283所。

“中国最好大学排名˙综合排名”的排名对象是1216所大学中同时符合以下条件的大学:

   

在高考文史类、理工类本科批次招生人数不少于100人(2014); 已有本科毕业生且正式公布本科毕业生就业率(2014); 近5年发表论文总数超过500篇(2010-2014);

企事业单位委托的科技经费与技术转让当年实际收入之和不小于200万元人

民币(2013)。[5] 指标体系

榜单分析

中国最好大学排名从指标评价内容的重要性和指标本身的适切性角度出发精选了9项指标构建指标体系。其中人才培养方面2项,即反映生源质量和人才培养声誉的“新生高考成绩”、反映培养结果的“毕业生就业率”;科学研究方面4项,分别是体现科研规模的“论文数量”、体现科研质量的“论文质量”、体现顶尖成果的“高被引论文”、体现顶尖人才的“高被引学者”;服务社会方面3项,包括测量科技服务贡献的“企业科研经费”、测量产学研合作的“校企合作论文”、测量成果转化效益的“技术转让收入”。排名负责人程莹博士指出,“中国最好大学排名指标选择的导向是反映学生、雇主、学者、企业等大学服务对象对大学的„集体判断‟,充分体现了排名作为第三方市场评价的独特价值。”

在综合排名以外,最好大学网还发布了所有指标的单项排名。“生源质量”指标排名显示,国内顶尖学生优先报考的依然是清华大学和北京大学,首年招生的中国科学院大学排名第3,其次是中国人民大学、南京大学、上海交通大学、复旦大学、中国科学技术大学、浙江大学和南开大学。前20名中也有中央财经大学、上海财经大学等财经类院校以及外交学院、北京外国语大学这些特色大学。新成立的地方高校上海科技大学首年招生,生源质量就跃居第48名。民办大学中排名前列的都是中外合作办学的大学,其中上海纽约大学排名最高,位列第33名,香港中文大学(深圳)第39名,宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、温州肯恩大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院分别排在第101、第133、第200、第260位。

2016,辽宁省上海交大录取分数线篇七
聚焦2016高考招生录取四大改革

聚焦2016高考招生录取四大改革

——让学生和学校的选择都宽广

合并录取批次、直接招录到专业、一档多投、参考“素质评价”……近期,各省(区市)陆续公布了今年的高考招生政策,一些省(区市)的普通高校招生政策作出较大调整。

高考招录变化能给考生带来哪些利好?能否让更多考生就读到心仪的学校和专业?又能否让高校招录到更多合适的人才?

录取批次调整能否给考生更多实惠?

记者梳理已公布的各省(区市)高考改革方案发现,不少地方提出了合并或取消录取批次。浙江改革方案提出,录取不分批次;从2016年起,上海合并本科第一、第二招生批次。

一些省(区市)提出合并二、三批次:河北自2016年起本科第三批录取院校与第二批合并;辽宁从2016年起三批本科合并到二批本科;江西从2016年起合并文史、理工类本科第二、第三批次,合称为本科第二批次。

与此同时,四川、吉林、天津、青海、宁夏、黑龙江、广东等地提出,创造条件逐步减少高校招生录取批次。

【专家观点】辽宁大学副教授姜海峰表示,根据国家要求,未来高考逐步取消录取批次。取消批次后,考生心理上不再有一本、二本、三本的界限和障碍,所有高校在同一个起跑线上招生,更有利于高校的优质专业招录到优质生源。 吉林大学招生办公室主任刘鹤认为,录取方式改革改变了以往部分高校“一些专业扛旗、部分专业搭顺风车”的现象,对提高教学质量和学科质量、促进各学科均衡发展有促进意义,鼓励各类大学办出特色。

复旦大学招办主任丁光宏教授表示,取消一、二本批次差别,对考生而言是利好,“过去分数档比较高的学生关注点就在一本的学校,在一本的学校中纠结,选择余地少,现在选择更宽更广,是看得到的实惠”。

但这项招录改革也让一些高校招办人员感到担忧。武昌工学院招办相关负责人分析,二三本合并后,最直接影响是今年二本批次分数线会下降,在增加学生选择余地的同时,难度实则更大,应进一步增强制度的科学性。

高校“大门”转到专业“小门”倒逼高校提质?

浙江高考改革方案提出,考生志愿由“专业+学校”组成。记者发现,不少地方的改革方案都突出了专业在高考志愿选择中的作用。

广西提出,考生志愿由“学校+专业”组成;河北也提出,积极探索“专业+院校”的录取方式。

为了迎合未来按专业选择志愿淡化学校因素的趋势,四川提出,进一步完善以学校为单位按专业大类划线投档。

【专家观点】吉林大学高等教育研究所所长、教授赵俊芳表示,录取方式的调整,实际上是取消了一些高校的优先录取权,可能会倒逼高校打造更多特色学科和高质量品牌学科,有利于提高高等教育整体发展水平。

刘鹤说:“以后学生填报志愿时,可能更多考虑专业的质量和影响力,学校成为次要因素。”

上海师范大学附中校长严一平认为,改革使考生关注的焦点,将由高校的“大门”转为专业的“小门”,未来应引导考生更多关注自己的志趣专长和进入高校后所学专业的匹配度,根本改变考生录取的学校和专业“学非所长”和“学非所趣”的不对称现象。

专家提醒,在这样的改革方式下,很多考生会对各院校专业排名比较关心,目前社会上已有很多机构对专业排名进行评估。为保证排名参考的科学性,应引入国际先进的专业排名模式,建立客观的评价体系提供给考生和家长作为参考。 探索“一档多投”能否让学校、学生实现“双向选择”?

记者在采访中了解到,在目前大部分省(区市)实行平行志愿录取的基础上,在今年的招录政策中,湖北、福建、天津、海南等地提出,实行“一档多投”“多次选择”“按专业投档”,力求增加高校与学生双向选择的机会。

山东提出探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式;重庆提出,加快研究“按专业投档、一档多投”的投档录取模式并适时推行。这意味着,未来考生将可能向多所学校投档,自己决定选择哪所学校。

【专家观点】一些教育专家表示,“一档多投”把选择的主动权交回考生手里,考生根据学校水平、院系和专业的质量作出选择,将倒逼高校提高专业建设水平,以更高的学术水平和更强的教学能力来吸引考生。

东北大学学生处副处长李海雄表示,实行一档多投、双向选择对考生有利,对高校招办等部门提出了更高要求。招办应该与高校充分沟通,就投档的标准、方式等细节商议好。

“目前一般院校招办人数少、力量薄弱,应及时增派力量,应对未来录取方式改变带来的挑战。”李海雄说。

参考“素质评价”多元录取能否让素质教育真正落地生根?

今年的招生政策中,广东、辽宁、黑龙江等大部分省(区市)提到,将建立基于统一高考和学业水平考试成绩、参考综合素质评价的“两依据、一参考”的多元录取机制。

四川提出,高校招生参考综合素质评价情况(包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面),择优录取。2016,辽宁省上海交大录取分数线

记者了解到,去年复旦、上海交大率先试行的综合评价录取改革试点,已经传递出积极导向,今年上海综合评价录取改革试点高校数量扩大到了9所。

【专家观点】专家认为,全面推进高考改革后,高校正在逐步将综合素质纳入人才的选拔过程中,更加关注

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