【我的新老师作文500字】我的新老师作文500字

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专题正文

【我的新老师作文500字】我的新老师作文500字

我的新老师

升了五年级,我来到了新的班级,认识了新的同学、新的老师,让我对这个班级陌生而又向往。下面我给大家介绍一下我的新语文老师---胡老师!

胡老师高高的个子,魁梧的身材,高大的鼻梁上架着一副眼镜,他那乌黑的头发中夹杂着几绺银丝,活像一个老博士。

我一直以为男老师很凶,可我们班的胡老师和我相处一个星期,让我觉得他是天底下最温柔的老师。

记得有一次,我日记写错地方了,他不但没有发火责罚我,反而细心温柔地对我说:“侍继宇呀,你作业做错地方了,还有一些人跟你一样,你拿着这张纸条,一个一个查,查完一个你就划一个,不要忘记啊!”胡老师竟然没有责罚我,甚至连批评的话也没有,让我既吃惊又惭愧,更让我觉得老师是一位温柔的老师。

胡老师不仅温柔,而且教学有方。我们上课走神,精神不振的时候,会给我们讲他以前课上遇到的有趣的故事,引得我们哈哈大笑,让我们重新打起精神。尔后,他又开始绘声绘色的给我们讲课。同学们有不懂的地方,他总是百问不厌地解答,从不发怒,脸上总是带着微笑。

这就是与我刚相处一个星期给我留下深刻印象的胡老师。如果以

后还有什么好玩有趣的关于这位新老师的故事,我再和小伙伴们一起来分享。

我们的新老师

光阴似箭,日月如梭,不知不觉我已经成为五年级的学生了。又是一个漫长的暑假过去了,迎来的是五年级的学习生涯。而新学期,新气象,我们班的语数外三科老师全部都换了。一开始我们还沉浸在换老师的伤痛中,可夏老师说这个老师很好,我们就瞬间换了一副新面貌,盼着新老师的到来。

盼星星,盼月亮,总算把新老师盼来了。新老师在黑板上写了三个大字,并告诉我们她姓何。何老师有一头卷卷的黑发,而且她很丰满,有一个圆圆的脸和一双大眼睛。何老师给我的第一印象就是亲切、和蔼。何老师一来就在班上定下了新规矩,是为了帮助我们改变这些坏习惯。我认为何老师百分之百是个好老师。

虽然大部分的同学都在认真听老师讲课,可是还有一小部分的同学没有珍惜老师的劳动。老师在让大家朗读课文时,有的同学在传纸条,但比以前少多了。希望何老师能把我们班教得越来越好。

何老师的特点就是和蔼。其他的老师都反对看《斗罗大陆》,可何老师却是在爸爸妈妈同意看的情况下,不主张,不反对。但是有几点,就是不能在学校影响自己的学习,不能在家影响自己的生活,最重要的一点就是不能在上课时“窃读”。

何老师上课时也很有趣,所以我很喜欢她。希望何老师能把我从一株小苗培育成参天大树,让我茁壮成长。

我的新老师

上了初中,一切都是新鲜的,新学校,新同学,新老师,最重要的是我最喜欢的机器人社团。

期盼着,等待着,终于在开学第二周迎来了海选。我第一次见到了我们机器人代课主人老师——马老师。

马老师中等个子,中等身材,年龄大概40岁左右吧。浓密的头发像钢针般树立起,马老师的目光和蔼又不缺威严。

再次见到马老师时,我已经入选了,他拿着我选拔的试卷。面色严厉,语重心长地说:“同学,你看看你的试卷”。不用看,我已猜出了其中的问题,回想考试当日,编程的那道题,我为了更好表达自己的想法,我在试卷上一改再改,在试卷上糊涂乱抹,最后还是在背面把答案写上了,所以,整张试卷可谓是:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”宛如“天书”一般。我心里发虚羞愧地低下头。“你知道学机器人最重要的是什么吗?是严谨、认真、细致,你这样的话,输数据的时候左右不分,会浪费时间去修改,甚至酿成更大的错,进入社团后,一定要养成良好的习惯。”说罢,用手拍了拍我的肩膀,我感受到了鼓励和信任。

马老师的教学非常多元和开放,他给我们布置任务,提意见,而不是告诉我们应该这样做,那样做。并且他鼓励我们要大胆创新,提出不同意见,他鼓励我们要多请教高年级学长,并和学长多交流。

但,如果敢在马老师的课上打游戏的话,那就考虑着收拾东西卷铺盖走人了,宽松、民主、严肃、活泼是马老师为我们营造的机器人社团的氛围,让我感觉新奇又有趣。

马老师,您培养了我认真、严谨、创新的科学态度;您培养样了我不屈不挠、不怕困难的坚强品质;您是我知识海洋中一座灯塔;您是我人生之路上一盏明灯。

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